平凡岗位铸就先锋本色——记鄱阳县第二中学教师?金庆华

www.srzc.com 发布时间:2022-08-30 09:57 文章来源: 上饶教育

今天,让我们一起来看看“群众身边好党员”——上饶市鄱阳县第二中学教师金庆华的先进事迹。

鄱阳县第二中学教师金庆华,男,1982年出生,中共党员,现任鄱阳县第二中学教师。从教以来一直担任思想政治教师兼班主任工作,先后被县委县政府评为县“优秀教师”、“师德师风标兵”,2015年获上饶市高中政治教学优质课二等奖、2020年课例评比二等奖,2021年县优质课一等奖。扎根农村,服务乡村教育

2005年,怀揣着对教育事业的向往与热爱,金庆华夫妻二人放弃在大城市工作的机会,义无反顾地选择到鄱阳县最边远的湖区银宝湖乡中学任教,一干就是8年。乡村中学艰苦的工作条件并没有让金庆华退缩,反而更加激发了他挥洒青春、服务乡村教育事业的斗志。针对所带班级绝大多数学生是留守儿童的现状,他放弃住家的舒适,坚持和学生同吃同住,目的是为了更好的倾听学生心声、陪伴学生成长。他每周坚持和所教班级的每位学生家长至少进行一次电话沟通。与学生家长进行真诚细致的沟通,使得家长能及时准确地了解孩子的在校情况,从而形成了一股强大的教育合力。他所带的两届毕业班先后有40余名学生考取了省重点中学,6名学生考取了定向师范生,改变了许多农村学子的命运。

立足岗位,践行育人初心

2013年,金庆华遴选进入鄱阳县第二中学工作,面临学校班级较多,专业思政课教师不足的情况,他主动承担起了学校大量思政课的教学任务,每周课量平均有25节,有时超过33课时,他毫无怨言。即便在肾结石发作,疼痛难忍的情况下,他仍然坚持在教学一线,同事们称赞他为“老黄牛”!他凭着一颗教学育人的初心,从“日常行为抓细节、励志教育抓自信、学习成绩抓点滴”三个方面入手,架起“学生、家长、科任老师”沟通交流桥梁,做好“学生、家长、科任老师”服务工作,积极探究教学方式,创新开展“分组竞争”、“全班协作”的方法,有效提高了学生积极性和学习氛围,班风学风迅速提升。最终,他所带的2019、2022两届高三毕业班,在中考成绩没有一位同学上省重点中学分数线的情况下,所带普通班级两届考生高考有23名同学录取了本科院校,在他精心呵护下,创造了普通高中较好的教学成效。

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知行合一,永葆先锋本色

金庆华积极践行新时代思政课教学理念,坚守立德树人初心,牢记“为党育人、为国育才”使命。积极探索新时代教育教学方法,不断提升教书育人本领。一有机会就积极参加学校组织的理论学习活动,先后到井冈山、瑞金、于都等地接受红色教育,深化对思政课的认识,感悟革命先辈的精神品格,大力传承红色基因。每周利用班会在课堂上开展爱国主义及红色教育,引导学生系好人生第一粒纽扣,让红色文化在校园传承。同时,他积极投入县里的中心宣传工作,担任鄱阳县委党史学习教育宣讲团成员,用通俗易懂的语言宣讲党的政策理论知识,把党的“好声音”带到广大农村,为广大的基层干部群众带去了一场场精神盛宴,让广大农村党员群众更加坚定“听党话、感党恩、跟党走”的信念。

2020年4月疫情期间,正值学生返校,他作为一名预备党员,主动请缨,承担起了全校师生进入校园的第一关测温工作。在学校常态化进行全员核酸检测时,他在完成教学工作同时,仍然主动担负起高三学生1000余人的核酸扫码工作,让医务人员的检测工作得以顺利有序而迅速地开展。穿着防护服,承受着高温带来的不适,滴滴汗水展现的是一名党员教师的责任与担当。

从湖区到城区,变的是环境与岗位 ,不变的是初心和责任。“红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋”。守好教书育人初心,担好立德树人使命,我们才能无愧于这个伟大的时代,金庆华如是说,更是在工作中默默履行着。

[ 责任编辑:黄小燕 ]
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